MIFF har sendt følgende replikker til Vårt Land og Dagen.
Israelske og palestinske skolebøker
2. desember kommer Øyvind Wistrøm [i Vårt Land] med flere påstander som må korrigeres.
Wistrøm hevder instituttet IMPACT-se ensidig ser på
palestinske lærebøker. Det er feil. IMPACT-se ser på skolebøker fra en rekke
land, også Israel, og måler dem opp mot UNESCO-standard.
Wistrøm hevder å sitere en uttalelse fra Europa-rådet om at
IMPACT-se kommer med «tendensiøse påstander». Her må universitetslektoren
hjelpe oss. Verken MIFF eller IMPACT-se er kjent med noen slags uttalelse fra
Europa-rådet der IMPACT-se eller deres rapporter er nevnt.
Wistrøm insinuerer at rapporten til IMPACT-se bygger på
«enkeltbøker og skrekkeksempler». Det er feil. Rapporten bygger på en full
gjennomgang av alle skolebøkene fra 1-12 klasse.
Det er flott og nødvendig at israelske skolebøker blir
kritisert, men det må være på grunnlag av fakta, ikke på bakgrunn av
spekulasjoner og gamle rapporter om skolebøker som ikke lenger er i bruk.
Debatten i høst har dreid seg om hvorvidt Norge skal finansiere
skolebøker som lover 13-14 år gamle gutter 72 jomfruer i paradis dersom de gir
sitt liv i jihad. Heldigvis mener flertallet på Stortinget at dette er
uakseptabelt, og truer med stans i støtte. Israelske skolebøker er ikke bare
mye mer forståelsesfulle mot «den andre», og mye mer i tråd med UNESCOs
standarder, de blir heller ikke finansiert av norske skattebetalere. Selvsagt
kan det være kritikkverdig innhold i israelske skolebøker, slik som det også er
i norske skolebøker. Men det betyr ikke at palestinske myndigheter, finansiert
av norsk bistand, skal kunne oppmuntre sine egne barn til å begå selvmord.
I over 20 år har MIFF advart mot det giftige innholdet i
palestinske skolebøker. Norske forsøk på «konstruktiv dialog» med PA har ikke
ført til annet enn at skolebøkene har blitt mye verre. Derfor er det riktig og
viktig at Stortinget nå truer med å holde bistand tilbake dersom bøkene ikke
blir endret.
Conrad Myrland
Daglig leder Med Israel for fred (MIFF)
—
Israelske og palestinske skolebøker
5. desember kommer Hans Morten Haugen og Jens Olav Mæland
igjen trekkende med det de hevder er et israelsk forbud mot å undervise om hva
som ble konsekvensen for palestinerne etter krigen i 1948. Noe slikt forbud
klarer de tydeligvis ikke å sitere eller tidfeste – det koker nok ned til at
enkeltbøker som er blitt avvist var en fjær som etter hvert ble til fem høns.
Det er på det rene at noe slikt eventuelt forbud mot
Nakba-undervisning ikke blir håndhevd i israelsk skole. Jeg henviste til flere
eksempler på skolebøker der det arabiske uttrykket Nakba og palestinske
1948-flyktninger blir nevnt i mitt forrige innlegg. Haugen og Mæland kan få
enda flere eksempler hvis de tar kontakt.
Det er flott og nødvendig at israelske skolebøker blir
kritisert, men det må være på grunnlag av fakta, ikke på bakgrunn av
spekulasjoner og gamle rapporter om skolebøker som ikke lenger er i bruk.
Debatten i høst har dreid seg om hvorvidt Norge skal finansiere
skolebøker som lover 13-14 år gamle gutter 72 jomfruer i paradis dersom de gir
sitt liv i jihad. Heldigvis mener flertallet på Stortinget at dette er
uakseptabelt, og truer med stans i støtte. Israelske skolebøker er ikke bare
mye mer forståelsesfulle mot «den andre», og mye mer i tråd med UNESCOs
standarder, de blir heller ikke finansiert av norske skattebetalere.
I over 20 år har MIFF advart mot det giftige innholdet i
palestinske skolebøker. Norske forsøk på «konstruktiv dialog» med PA har ikke
ført til annet enn at skolebøkene har blitt mye verre. Derfor er det riktig og
viktig at Stortinget nå truer med å holde bistand tilbake dersom bøkene ikke
blir endret.
Conrad Myrland
Daglig leder Med Israel for fred (MIFF)
